Universidade do Agro em Uberlândia promove ensino dual em Saúde Animal
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Sob supervisão dos professores Danilo Guedes Junqueira Junior e Ana Paula Navarro Gonçalves, os estudantes realizaram a primeira das cinco etapas previstas no projeto. Neste primeiro momento, o grupo desenvolveu um diagnóstico situacional do abrigo, avaliando os processos de chegada e manutenção dos animais, as condições de higiene e os procedimentos realizados pelos voluntários e médicos-veterinários responsáveis pelo espaço.
Além da observação técnica, os alunos também participaram da coleta de materiais biológicos, realização de testes de imunocromatografia para cinomose e parvovirose e identificação da presença de vetores e pragas nos canis e gatis da instituição.
A partir do diagnóstico inicial, os estudantes irão levantar demandas e propor estratégias de ação que serão discutidas nas próximas visitas. O objetivo é permitir que os futuros profissionais desenvolvam competências a partir de situações reais, aplicando, na prática, os conhecimentos adquiridos em sala de aula.

O projeto também promove a integração entre diferentes disciplinas do curso, como patogenias infecciosas, patologias parasitárias, diagnóstico laboratorial e epidemiologia veterinária. Ao longo das próximas quatro visitas, os estudantes irão definir ações, executá-las e, posteriormente, apresentar os resultados obtidos à empresa parceira.