Universidade do Agro em Uberlândia promove ensino dual em Saúde Animal

Gabriela Costa 22.05.2026

Estudantes do curso Medicina Veterinária da Universidade do Agro em Uberlândia iniciaram, no último dia 9 de maio, o projeto dual em Saúde Animal na Associação de Proteção Animal da cidade, a APA. A atividade integra teoria e prática em um ambiente focado na atuação profissional, promovendo uma formação mais completa e alinhada às demandas do mercado.

Sob supervisão dos professores Danilo Guedes Junqueira Junior e Ana Paula Navarro Gonçalves, os estudantes realizaram a primeira das cinco etapas previstas no projeto. Neste primeiro momento, o grupo desenvolveu um diagnóstico situacional do abrigo, avaliando os processos de chegada e manutenção dos animais, as condições de higiene e os procedimentos realizados pelos voluntários e médicos-veterinários responsáveis pelo espaço.

Além da observação técnica, os alunos também participaram da coleta de materiais biológicos, realização de testes de imunocromatografia para cinomose e parvovirose e identificação da presença de vetores e pragas nos canis e gatis da instituição.

A partir do diagnóstico inicial, os estudantes irão levantar demandas e propor estratégias de ação que serão discutidas nas próximas visitas. O objetivo é permitir que os futuros profissionais desenvolvam competências a partir de situações reais, aplicando, na prática, os conhecimentos adquiridos em sala de aula.

Segundo o professor Danilo Guedes Junqueira Junior, o ensino dual proporciona uma formação conectada com os desafios do cotidiano profissional. “O ensino dual tem como ponto de partida a integração do aluno à realidade de diferentes empresas, de onde emergirão demandas reais e problemas concretos que exigirão as habilidades técnicas aprendidas em aula. A colocação dessas habilidades na prática resultará na construção de competências como adaptabilidade, comunicação e liderança”, destacou.

O projeto também promove a integração entre diferentes disciplinas do curso, como patogenias infecciosas, patologias parasitárias, diagnóstico laboratorial e epidemiologia veterinária. Ao longo das próximas quatro visitas, os estudantes irão definir ações, executá-las e, posteriormente, apresentar os resultados obtidos à empresa parceira.

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